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| 商品編號： | DMC0572 |
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| 商品名稱： | edu磨課師+ 生氣盎然的星球 講師:邱奕儒 慈濟大學 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版) |
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| 商品分類： | edu磨課師課程綜合教學 |
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| 語系版本： | 中文發音 繁體中文版 | |
| 運行平台： | 官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2025-05-01 |
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| 光碟片數： | 1片DVD光碟 |
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| 銷售價格： | $100元 |
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| 熱門標籤： | 生氣盎然的星球
邱奕儒
慈濟大學
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edu磨課師+ 生氣盎然的星球 講師:邱奕儒 慈濟大學 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
【課程簡介】
開課學校/機構:慈濟大學
課程發展年度:2021
課程類別:自然科學_生態學
自然環境是我們賴以生存和永續的基本元素，科技文明創造的現代生活方式，讓普羅大眾離自然越來越遠，無法體認自然對現代人類的價值，更少有機會接觸、認識、理解、欣賞和保護供養我們的大地之母。
本課程藉由認識台灣這塊土地的環境特色，讓學員理解自然在這片土地上扮演的角色，對人類社會的影響，培養親近自然、關懷土地和文化的情懷。
永續星球的「植物多樣性、自然保育」及「社群與經濟」面向，學習自然演替與保育理念，並從中感受上天好生之德，反思當今主流經濟之發展困境，從而學習重新聯結人與人的關係，促使金錢在人與人之間流動，形成互相幫忙的經濟組織，連結人與人之間供給需求，能更有效率的運作。
【先備能力】
本課程無須背景知識，適合所有對自然環境永續發展有興趣的學習者修習。
【學習目標】
1.永續星球的「植物多樣性、自然保育」及「社群與經濟」面向，學習自然演替與保育理念，並從中感受上天好生之德，反思當今主流經濟之發展困境，從而學習重新聯結人與人的關係，促使金錢在人與人之間流動，形成互相幫忙的經濟組織，連結人與人之間供給需求，能更有效率的運作。
2.認識、理解和欣賞自然環境，建立保護生物多樣性和自然棲地的價值觀與能力。
透過課程將可以了解:
(1)人類如何與自然共生存
(2)台灣植物生長與地形的關係
(3)自然保育的目的與方法
(4)食物栽種與環境、氣候、水資源以及能源的關係(人跟土地的關係
(5)如何藉由團結經濟，有效的利用在地資源，讓所有人都可以在經濟中獲益，才能永續發展。
(6)從新的角度來思考經濟，而經濟的主題是「人」，能遵循大自然的法則，讓生態系統生氣盎然，生物多樣性越多元，在地資源利用越有效率，進而促進經濟系統循環，讓眾生都能得以永續生存。
【授課教師】
邱奕儒
任職單位
慈濟大學
簡述
慈濟大學通識教育中心教授
專長: 生態設計、水資源與環境工程、合作經濟
教學相關榮譽與獲獎:
1.慈濟大學 105 學年度「校級優良教師」
2.美國史丹福大學設計學院 D.School 設計思考 (Design Thinking)培訓認證教師
3.樸門永續設計專業認證教師 (澳洲 Bluemountain Permaculture Institute,Certificated by Rosemary Morrow )
4.亞太地區國際 園藝治療協會之榮譽園藝治療治療師認證
5. 行政院環保署授予環境教育人員認證
6.教育部環境教育輔導團東區專家顧問
教學相關獎勵計畫:
1.榮獲教育部 107 年大學社會責任 USR 正式計畫 「慈濟大學食在永續計畫」計畫主持人
2. 榮獲農委會 107 年青年回留農村創新研究示範計畫 花蓮樸門永續生活協會 )計畫主持人
3. 榮護教育部榮護教育部106年大學社會責任USR試辦計畫--「慈濟大學食在永續計畫」計畫主持人
4. 榮獲農委會水土保持局榮獲農委會水土保持局106106年「大專院校農村實踐共創示範計畫」。
001_D1-1-人類在地球上的角色.mp4
002_D1-2-自然樣貌與資源利用.mp4
003_D1-3--自然的變遷.mp4
004_D1-4--自然資源的利用.mp4
005_D1-5--生物多樣性的功能、價值與危機-I.mp4
006_D2-1--生物的群聚(植物群聚分佈).mp4
007_D2-2-植物生長與地形的關係.mp4
008_D2-3-峽谷地形對植被的影響.mp4
009_D2-4-中低海拔植被的特性.mp4
010_D2-5-溫帶植被與坡向的關係.mp4
011_D2-6-中海拔植被特性.mp4
012_D2-7生物多樣性的意義總結.mp4
013_D3-1-自然保育的做法.mp4
014_D3-2-台灣自然保護區.mp4
015_D3-3-植物特性與地質景觀的關係.mp4
016_D3-4-國家公園-+-特別景觀區.mp4
017_D3-5-自然保留區.mp4
018_D3-6--留下一個天堂樂園.mp4
019_D3-7單元總結.mp4
020_D4-1-食物森林與永續農業.mp4
021_D4-2--食物與環境的關係.mp4
022_D4-3與環境共生存的永續農業.mp4
023_D4-5--農業與生物多樣性的關係.mp4
024_D4-6--食物森林的設計.mp4
025_D4-7--1慈濟大學食物森林-I.mp4
026_D4-7--2慈濟大學食物森林-II.mp4
027_D4-7--3-慈濟大學食物森林-III.mp4
028_D4-7--4慈濟大學食物森林-IV.mp4
029_D4-8-單元總結.mp4
030_D5-1-與大自然合作發展的經濟系統.mp4
031_D5-2-與人類息息相關的經濟永續發展.mp4
032_D5-3--當今經濟面臨的問題.mp4
033_D5-4-追求合理的財務分配.mp4
034_D5-5-如何將資源有效的利用.mp4
035_D5-6-團結經濟的影響.mp4
036_D6-1-人與人互助合作的「團結經濟」.mp4
037_D6-2-多元化的合作社.mp4
038_D6-2-1合作社經濟-I-(案例).mp4
039_D6-3-社區支持型農業.mp4
040_D6-4-社區支持農業實例.mp4
041_D6-5--人與人之間的供給與需求_社區貨幣.mp4
042_D6-6-社區貨幣-part-II.mp4
043_D6-7-「社區貨幣」的原則.mp4
044_D6-8-不可不知的「社區貨幣」交易.mp4
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